Google Scholar: ¿una herramienta para la evaluación de la ciencia?

Autores/as

  • Daniel Torres-Salinas El profesional de la información
  • Rafael Ruiz-Pérez
  • Emilio Delgado-López-Cózar

Palabras clave:

Google académico, Web of Science, Scopus, Indicadores, Citas, Publicaciones cientí­ficas.

Resumen

Google Scholar (GS) es un buscador especializado en recuperar documentos cientí­ficos y en identificar las citas que éstos han recibido, convirtiéndose de esta forma en un competidor de otros í­ndices de citas como Web of Science o Scopus. Por ello diversos estudios han tratado de valorar su capacidad como herramienta bibliométrica, y debido a este interés en esta nota se hace una introducción a su uso. Se señalan los siguientes inconvenientes: no todos los documentos indizados en GS se pueden considerar académicos, es un producto poco transparente al no ofrecer ninguna información sobre las fuentes que cubre, cuando se trata de revistas cientí­ficas sigue presentando una cobertura disciplinar desigual, su interfaz es demasiado básica, existe una ausencia absoluta de normalización en los datos, GS no soluciona el problema de la citación y, al igual que WoS y Scopus, presenta enormes lagunas en su cobertura.

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Publicado

2010-10-27

Cómo citar

Torres-Salinas, D., Ruiz-Pérez, R., & Delgado-López-Cózar, E. (2010). Google Scholar: ¿una herramienta para la evaluación de la ciencia?. Anuario ThinkEPI, 4, 254–257. Recuperado a partir de https://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/31269

Número

Sección

K. Comunicación cientí­fica y métrica de la información