Moocs: estado actual, retos y oportunidades

Autores/as

  • Josep Cobarsí­-Morales El profesional de la información

DOI:

https://doi.org/10.3145/info.2015.05

Palabras clave:

Moocs, Cursos abiertos online masivos, Enseñanza superior, Formación a distancia, Formación online, Universidades, Aprendizaje, E-learning, Profesión, Gestión del conocimiento

Resumen

Los moocs (cursos abiertos online masivos) están siendo una potente innovación dentro del sistema de conocimiento global. En este informe se describen y presentan sus caracterí­sticas clave, los retos que deben superarse para su implementación y rendimiento óptimos, así­ como las oportunidades que suponen para los profesionales de la información y la comunicación. Se ofrece una selección de los cursos existentes de posible interés para bibliotecarios, documentalistas y comunicadores.

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Publicado

2017-09-10

Cómo citar

Cobarsí­-Morales, J. (2017). Moocs: estado actual, retos y oportunidades. Anuario ThinkEPI, 1, 59–67. https://doi.org/10.3145/info.2015.05

Número

Sección

Informes