Moocs: estado actual, retos y oportunidades
DOI:
https://doi.org/10.3145/info.2015.05Palabras clave:
Moocs, Cursos abiertos online masivos, Enseñanza superior, Formación a distancia, Formación online, Universidades, Aprendizaje, E-learning, Profesión, Gestión del conocimientoResumen
Los moocs (cursos abiertos online masivos) están siendo una potente innovación dentro del sistema de conocimiento global. En este informe se describen y presentan sus características clave, los retos que deben superarse para su implementación y rendimiento óptimos, así como las oportunidades que suponen para los profesionales de la información y la comunicación. Se ofrece una selección de los cursos existentes de posible interés para bibliotecarios, documentalistas y comunicadores.
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Publicado
2017-09-10
Cómo citar
Cobarsí-Morales, J. (2017). Moocs: estado actual, retos y oportunidades. Anuario ThinkEPI, 1, 59–67. https://doi.org/10.3145/info.2015.05
Número
Sección
Informes