DigComp o la necesaria adecuación al marco común de referencia en competencias digitales

Resumen

La necesidad de tener competencias digitales es una de las principales preocupaciones de educadores e instituciones relacionadas con la formación. Tras diversas iniciativas que han intentado definir las caracterí­sticas de esas competencias digitales, la Comisión Europea publicó en 2013 una propuesta de marco común de referencia para las competencias digitales, con cinco áreas de las que dependen a su vez un total de 21 competencias. Este marco se está extendiendo de forma paulatina y se toma como referente en las iniciativas educativas europeas. En España destaca el uso del marco por el Instituto Nacional de Tecnologí­as Educativas y de Formación del Profesorado (Intefp) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.