De la oralidad primaria a la tercera oralidad: transformaciones culturales y cognitivas en la era digital
DOI:
https://doi.org/10.3145/thinkepi.2024.e18a38Palabras clave:
Oralidad primaria, Tercera oralidad, Lectura digiral, Paréntesis Gutenberg, Comunicación digitalResumen
Las tecnologías de la comunicación han transformado profundamente la cultura y la cognición humanas, desde la oralidad primaria de las culturas ágrafas hasta la actual tercera oralidad mediada por lo digital. La oralidad primaria se caracterizaba por su inmediatez, participación comunitaria y una integración sensorial intensa, sustentada en la memoria colectiva. La invención del alfabeto fonético y la imprenta marcó el inicio de una cultura visual que promovió el pensamiento lineal y el individualismo, desplazando la experiencia sensorial integrada de la comunicación oral. En la actualidad, la tercera oralidad surge como un fenómeno híbrido que integra lo visual, auditivo e interactivo en un entorno digital global. Plataformas como TikTok, YouTube y los audiolibros no solo amplifican las características participativas de la oralidad primaria, sino que también transforman la comunicación al diluir las fronteras entre emisor y receptor. Estas tecnologías potencian una comunicación multimodal e interactiva que redefine tanto la creación de contenidos como la subjetividad humana en un marco tecnológicamente mediado. La lectura, lejos de quedar relegada, se adapta a esta nueva oralidad mediante formatos transmedia y prácticas comunitarias, convirtiendo al lector en un participante activo y consolidando un ecosistema comunicativo dinámico que combina lo oral, lo escrito y lo digital en una experiencia compartida e inmersiva.Citas
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