El futuro del artículo académico en tiempos de la IA generativa: escenarios posibles
DOI:
https://doi.org/10.3145/thinkepi.2025.e19a20Palabras clave:
Artículo académico, Inteligencia artificial generativa, Comunicación científica, Evaluación de la investigaciónResumen
El artículo analiza cómo la inteligencia artificial generativa podría transformar el formato, la función y el valor del artículo académico. A partir de un repaso histórico del origen y consolidación del artículo científico, se plantean tres escenarios prospectivos: la continuidad acelerada, donde la IA incrementa la producción y diluye la calidad; la redefinición del formato, orientada hacia publicaciones más transparentes, multimodales y abiertas; y la disrupción radical, que contempla la sustitución del artículo por entornos dinámicos de conocimiento. El texto concluye que el reto no es solo tecnológico, sino epistemológico y ético: redefinir el papel del artículo para preservar la confianza, la trazabilidad y la responsabilidad en la comunicación científica.Descargas
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