La edición académica española: indicadores y caracterí­sticas

Autores/as

  • Llorení§ Arguimbau El profesional de la información

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.57

Palabras clave:

Comunicación cientí­fica, Edición académica, Edición cientí­fica

Resumen

¿Cuál es el panorama de las editoriales académicas españolas? ¿Cuál es el reconocimiento de los libros cientí­ficos en el sistema de evaluación? Desde 2008, el Grupo de Investigación sobre el Libro Académico (ILIA) del Consejo Superior de Investigaciones Cientí­ficas (CSIC) ha impulsado una lí­nea de investigación para responder a estas cuestiones. Además de numerosas publicaciones cientí­ficas y diversos proyectos competitivos, la investigación del grupo ha permitido la creación del sistema de información Scholarly Publishers Indicators (SPI).
http://ilia.cchs.csic.es
http://ilia.cchs.csic.es/SPI

Citas

Giménez-Toledo, Elea (2017). La edición académica española: indicadores y caracterí­sticas. Madrid: Federación de Gremios de Editores de España, 190 pp. http://ilia.cchs.csic.es/SPI/spi-fgee/docs/EAEV2.pdf

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Publicado

2018-04-26

Cómo citar

Arguimbau, L. (2018). La edición académica española: indicadores y caracterí­sticas. Anuario ThinkEPI, 12, 342–344. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.57

Número

Sección

E. Comunicación cientí­fica, edición y fuentes de información