Nuevas aplicaciones para la lectura en pantalla: lectura activa

Autores/as

  • Luis-Fernando Garcí­a-Marco El profesional de la información
  • Francisco-Javier Garcí­a-Marco

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2016.60

Palabras clave:

Lectura, Lectores digitales, Lectura activa, Procesos lectores, Tipos de lectura, Libros electrónicos, Libros digitales, Aplicaciones de lectura digital, LiquidText

Resumen

El ámbito educativo, profesional y académico exigen en nuestra época habilidades y herramientas más precisas para gestionar eficientemente grandes volúmenes de información. Las habilidades de lectura son un aspecto clave en este sentido. Son necesarias herramientas sencillas de usar pero a la vez capaces de gestionar la información de forma potente, que empoderen a los lectores, y les ayuden a transformarse en lectores expertos, capaces de una lectura más activa, eficaz y eficiente. En particular, la lectura activa en pantalla digital precisa de cuatro procesos básicos: anotación, extracción del contenido, navegación mejorada y diseño efectivo. Se analiza la aplicación LiquidText como ejemplo de nuevos modelos y metáforas que faciliten la interacción con textos digitales, reduciendo lo complejo mediante una simplicidad inteligente, lo que constituye una demanda recurrente del diseño contemporáneo de aplicaciones digitales.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2016-05-10

Cómo citar

Garcí­a-Marco, L.-F., & Garcí­a-Marco, F.-J. (2016). Nuevas aplicaciones para la lectura en pantalla: lectura activa. Anuario ThinkEPI, 10, 273–277. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2016.60

Dimensions

Altmetrics

Número

Sección

F. Sistemas y tecnologí­as de información