La gestión del tiempo como dimensión de la competencia informacional

Autores/as

  • José-Antonio Gómez-Hernández El profesional de la información

Palabras clave:

Gestión del tiempo, Alfabetización informacional.

Resumen

Se propone la inclusión de cursos sobre "Gestión del tiempo" dentro de los servicios educativos y de alfabetización informacional de las bibliotecas. La competencia de gestión del tiempo es necesaria para los usuarios por varios factores que obligan a consumir mucho tiempo gestionando información: abundancia de contenidos, conexión continua, exceso de tareas, y ubicuidad de la información. Tras esta justificación, se sugieren algunos de los temas a incluir en la formación: procedimientos y herramientas que ayudan a la organización del tiempo, y sobre todo actitudes y valores para decidir cuánto, cómo y cuándo lo empleamos en demandas informacionales y comunicativas.

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Publicado

2013-10-01

Cómo citar

Gómez-Hernández, J.-A. (2013). La gestión del tiempo como dimensión de la competencia informacional. Anuario ThinkEPI, 7, 28–36. Recuperado a partir de https://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/30326

Número

Sección

A. Formación y Profesión