Inserción laboral de los graduados en Información y Documentación cinco años después de titularse

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2021.e15a02

Palabras clave:

Datos estadí­sticos, Educación, Empleabilidad, Inserción laboral, Mercado laboral

Resumen

Se sintetizan los resultados relativos a los graduados en Información y Documentación recogidos en la Encuesta de inserción laboral de titulados universitarios 2019 del Instituto Nacional de Estadí­stica. Los datos indican que los graduados en Información y Documentación trabajan en una proporción ligeramente inferior al resto de titulados. Sin embargo, disfrutan de una mayor estabilidad laboral, con un porcentaje superior de contratos permanentes en detrimento de los contratos en prácticas y becas. Más de la cuarta parte de los graduados trabaja a tiempo parcial y la Administración Pública continúa siendo el ámbito que proporciona mayores oportunidades de ocupación. Se observa un cierto grado de sobrecualificación, con porcentajes significativos de graduados que afirman estar ocupando puestos de trabajo para los que no es necesaria la titulación. Las retribuciones son inferiores a las de otros graduados, al tiempo que se constata la misma brecha salarial de género que castiga a las tituladas de todas las disciplinas. Los graduados en Información y Documentación se declaran satisfechos con la titulación cursada y mayoritariamente repetirí­an los estudios, se muestran poco proclives a la movilidad internacional durante sus estudios y se consideran usuarios avanzados de las tecnologí­as de la información y la comunicación.

Citas

Abadal, Ernest; Rubió, Anna (2017). "Evolución de los perfiles ocupacionales de los profesionales de la información". Anuario ThinkEPI, v. 11, pp. 58-62. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2017.06

Aneca (2004). Libro blanco Tí­tulo de Grado en Información y Documentación. Madrid: Aneca. http://www.aneca.es/var/media/150424/libroblanco_jun05_documentacion.pdf

De-la-Moneda, Mercedes (2018). "Las cifras de la enseñanza universitaria en Documentación en España: 2016". Anuario ThinkEPI, v. 12, pp. 15-35. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2018.02

INE (2020). Encuesta de inserción laboral de titulados universitarios. Madrid: Instituto Nacional de Estadí­stica. https://www.ine.es/dyngs/INEbase/es/operacion.htm?c=Estadistica_C&cid=1254736176991&menu=resultados&idp=1254735976597

Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (2019). Inserción laboral de los egresados universitarios. Curso 2013-14. (Análisis hasta 2018). Madrid: Secretarí­a General Técnica del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. https://www.universidades.gob.es/stfls/universidades/Estadisticas/ficheros/Informe_de_Insercion_laboral_egresados.pdf

Moreiro-González, José-Antonio (2015). "¿Empiezan a cambiar las cosas en el mercado de trabajo de los titulados en información y documentación?". Anuario ThinkEPI, v. 10, pp. 49-55. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2016.04

Moreiro-González, José-Antonio (2020). "Un breve paseo estadí­stico por el empleo en el sector público, sin salir de casa". Anuario ThinkEPI, v. 14, e14a01. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2020.e14a01

Descargas

Publicado

2021-11-03

Cómo citar

Borrego, Ángel, & Comalat, M. . (2021). Inserción laboral de los graduados en Información y Documentación cinco años después de titularse. Anuario ThinkEPI, 15. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2021.e15a02

Número

Sección

A. Formación y profesión en información y documentación